Editörden
[.pdf ]
Makaleler
Züleyha
Avşar ve Seçil Alkış
İşbirlikli öğrenme yöntemi
“birleştirme i” tekniğinin sosyal bilgiler derslerinde öğrenci
başarısına etkisi [.pdf
]
The effect of cooperative
learning “Jigsaw I” technique on student success in social studies
course
Mehmet Yapıcı ve Ceren
Demirdelen
İlköğretim 4. Sınıf Sosyal
Bilgiler Öğretim Programına İlişkin Öğretmen Görüşleri [.pdf
]
Teachers’ Views with Regard
to the Primary 4th Grade Social Sciences Curriculum
Nimet Baran ve Atilla Cavkaytar
İşverenlerin Zihin Engelli
bireylerin istihdamlarına ilişkin görüş ve önerileri [.pdf
]
Opinions and suggestions
of employers on employment of individuals with Mental Retardation
Pınar Özdemir ve Tülay Üstündağ
Fen ve Teknoloji Alanındaki
Ünlü Bilim Adamlarına İlişkin Yaratıcı Drama Eğitim Programı
[.pdf
]
Creative Drama Curriculum
Related to the Scientists in Science and Technology
Hülya Kartal
Erken Çocukluk Eğitimi Programlarından
Anne-Çocuk Eğitim Programı’nın Altı Yaş Grubundaki Çocukların
Bilişsel Gelişimlerine Etkisi [.pdf
]
The Effect of Mother-Child
Education Program which is One of the Early Childhood Education
Programs on Cognitive Development of Six Age Children
Yeliz Yazgan
Dördüncü ve Beşinci Sınıf
Öğrencilerinin Rutin Olmayan Problem Çözme Stratejileriyle İlgili
Gözlemler[.pdf
]
Observations about fourth
and fifth grade students’ strategies to solve non-routine problems
Erdoğan Halat
Matematik Öğretiminde Webquest’
in Kullanımına İlişkin Öğretmen Adaylarının Görüşleri [.pdf
]
Views of pre-service elementary
teachers on the use of webquest in mathematics teaching
İsmet Şahin
Yeni İlköğretim 1. Kademe
Türkçe Programının Değerlendirilmesi [.pdf
]
Assessment of New Turkish
Curriculum for Grade 1 to 5
İsmail Özgür Zembat
Sorun Aynı – Kavramlar;
Kitle Aynı - Öğretmen Adayları [.pdf
]
Working on the Same Problem
– Concepts; With the Usual Subjects – Prospective Elementary
Teachers
Mine Işıksal, Gönül
Kurt Oğuzhan Doğan, Erdinç Çakıroğlu
İlköğretim Matematik Öğretmen
Adaylarının Epistemolojik Kavramlamaları: Üniversite ve Sınıf
Düzeyinin Etkisi [.pdf
]
Epistemological Conceptions
of Pre-service Elementary Mathematics Teachers: Effects of University
and Grade Level
Kitap incelemesi
Mine Işıksal [.pdf
]
Olkun, S. ve Toluk U. Z.
(2006). İlköğretimde Matematik Öğretimine Çağdaş Yaklaşımlar.
Ekinoks Yayınları: Ankara
Ata Tezbaşaran [.pdf
]
Erkuş, A. (2006). Sınıf
Öğretmenleri için Ölçme ve Değerlendirme: Kavramlar ve Uygulamalar.
Ekinoks Yayınları: Ankara
Zeynep Çetinkaya [.pdf
]
Sever, S., Kaya, Z ve Aslan,
C. (2006). Etkinliklerle Türkçe Öğretimi. Morpa Kültür Yayınları.
İstanbul.
Şerife Seviş [.pdf
]
Aktaş – Arnas, Y. (2004).
Okul Öncesi Dönemde Matematik Eğitimi. Nobel Kitabevi: Adana.
Fulya Kula [.pdf
]
Verschaffel, L., Greer,
B., and De Corte, E. (2000). Making Sense of Word Problems.
Netherlands: Swets & Zeitlinger.
Hatice Bakkaloğlu [.pdf
]
Sucuoğlu, B. (2006). Yeni
İlköğretim Programları ve Öğretmen Yeterlikleri Işığında Etkili
Kaynaştırma Uygulamaları. Ekinoks Yayınları: Ankara.
