Ocak 2004, Vol. 3, Issue 1  
   

January 2004, Vol. 3, Issue 1

htm

Editörden
Prof. Dr. Petek Aşkar [ .htm ]
 


Makaleler


Yasemin Kara & S. Aslı Özgün-Koca, pp.2-10 [.pdf ]
Buluş Yoluyla Öğrenme ve Anlamlı Öğrenme Yaklaşımlarının Matematik Derslerinde Uygulanması: "İki Terimin Toplamının Karesi" Konusu Üzerine İki Ders Planı

Selâmi Yeşilyurt, pp.11-19 [.pdf ]
İlköğretim 4. ve 5. Sınıf Öğrencilerinin Terazi Dengesi ve Çözünmeyi Hatırlayarak Analiz ve Sentez Yapmada Deney ve Oyunun Etkisi

 

Bülent Güven & İlhan Karataş , pp.25-34 [.pdf ]
İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Sınıf Ortamı Tasarımları


 

Kitap İncelemesi


Salih Kalem[.pdf ]
Öğretimi Planlama, Uygulama ve Değerlendirme

 

Ramazan Gürbüz & Bayram Coştu[.pdf ]
Aktif öğrenme [

 

Sevilay Karamustafaoğlu[[.pdf ]
Fen Öğrenimi ve Öğretimi

Gürsoy Meriç[.pdf ]
Fen Öğretiminin İkilemleri: Uygulamadaki problemler üzerine görüşler[